エジプト　協調性を育む日本式教育

“エジプト　協調性を育む日本式教育” への2件のフィードバック

1. 日本式教育は、小生も素晴らしいと思いますし、誇りに思います。
   小学生～大学生時代を振り返ってみると、
   1.小学生時代：
   　授業は基本的に好きでしたし、休み時間は皆でドッチボールして遊んで楽しかった。もちろん学級会、日直、掃除…も皆で協力してやっていました。特に好きな女の子と一緒に日直は嬉しくてドキドキだったかな～？
   給食も体育の次に好きな授業？でしたね（笑）
   小生は小学生と時から、スポーツが好きで、陸上、水泳で市/県の大会に出場していて、皆からはカッパちゃんと呼ばれていました。

   2.中学生時代：
   3つの小学校から集まってくるので、1学年10クラスの中学校でした。
   もちろん、スポーツは続けていたので、サッカー部に入部して、その傍ら陸上大会の選手（100m、200m、リレー）にも選ばれていました。
   小学校時代から一番に変わったことは、中間・期末試験、県下一斉模擬試験で順位を気にするようになったことです。
   その時代では、中間・期末試験結果の順位が張り出されていました。（1位～100位までですが）
   　そうなると、福ちゃんも頑張って上位に食い込むようになり、結果 佐賀県一位の進学校に合格することができました。

   3.高校時代：
   　一年生のときは、サッカー部やラグビーを楽しんで、勉強もそこそこでしたが、二年生になると周りが既に受験を意識したモードになり、ついていくのがやっとでした。
   　で・・・福ちゃんは考えて、私立理科系に絞りました。得意な数学・英語・物理/化学で勝負できるからです。だから、三年のときは、現国・古文・漢文・歴史の授業は殆ど内職だったかな～～

   4.大学時代：
   　本命の慶応義塾はサクラ散る（合格点が高すぎた！）でしたが、武蔵工業大学（現：東京都市大学）に合格することができはした。
   大学時代は勉強もそこそこやっていましたが、友達とマージャン、その後チンチロリン、飲みに行ったり、旅行にいったりで、もちろんバイトもして遊びまくっていましたね！
   特にマージャンは、先読み（捨て牌から予測）、度胸、観察力、創造力など非常に勉強になりました。→ これこそが企業が求めている人材だと思います。

   よく、日本の教育とアメリカの教育が比較されますが、日本の大学もアメリカ式に見直して、立派な社会人として｢自立｣できるような教育システムを構築すべきと思います。（今だから言える～～）
   なぜなら、殆どの日本の若者は、自分の意見や考え（PR）をまとめて話す訓練を受けていないので、プレゼンとかディベートが下手くそだからです。
   最近は授業でも取り入れられているのかな・・・？

   つれつらと長文を書いてしまい申し訳ありません。

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2. ＳＭ様の学校時代は、勉強ができてスポーツができて女の子にモテて、
   スターのような存在だったのですね。良いですねえ～。

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